“一个○？是什么？是结素，是元素，还是韵母？”想到这，我停了下来。它已令我焦头烂额，不堪再想。抬头一看，身前不远处有一口圆井，有三个人围着它。一人垂钓，一人打量，一人细看。细看三人，一人道骨仙风，一人头发蓬松，一人胡须长长。
“哦！是他们三人？”我走了过去。
我问正在垂钓于井那道骨仙风之人，你在干嘛？他微微一笑，给我讲了个故事。
从前有个僧人，和一个读书人同宿于航船。读书人高谈阔论，僧人自卑，蜷缩一旁，不敢答话。之后僧人听到读书人语有破绽，问：“请问，澹台灭明是一人，还是两人？”读书人答：“两人。”僧又问：“那么尧舜是一人，还是两人？”读书人答：“当然是一人！”僧大笑说：“那么且允许小僧把脚伸伸！”
故事毕。垂钓之人说：“可笑的是读书人，读遍群书，乃不知澹台为复姓，尧、舜为五帝之二，夜航船一事，可见其治学不严。此若圆井中求鱼，好比求学问，需精益求精。”
在一旁打量圆井，头发蓬松之人也发话了。
“圆井中是水，可井外有何物？有树，有花，有草，还有我们。学问也是。用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说意味着无知。求学问，需孜孜不倦，不断增容啊！”
原本蹲下细看，须髯长长之人也站起来。
“不仅如此，观井还要立体。好比钻圆井，钻得深，井水才能冒得多。学问的追求，并不是用时间，而是用深度去衡量的。“
……
我豁然开朗，立刻用笔在纸写上答案：
天下学问，唯夜航船最难对付，唯精最难。
                    　 ——张岱
用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。
　　　　　　　　　　　　　　　　　——爱因斯坦
学问的追求，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　——列夫•托尔斯泰

人观圆井有三个角度，
追求学问须三种态度。

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迷茫啊...............