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 刀尔登:家有小学生

我家的三年级小学生下课回来,眉飞色舞地报告:“今天我们班选三好学生,有三个人选我哩。”

我心里想这样的傻瓜全国也不过四五个,居然有三个和你同班,也是一奇。但嘴里还是说:“好小子!这儿是四块钱,一块钱是给你的,三块钱是给他们的。”

恰好一个朋友在我家做客,看到这个情景,脸一下子就绿了。儿子又拿出一张考试卷,挣到两块钱。朋友的眼睛鼓了出来。然后儿子下楼去玩,走时带上垃圾袋,又赚了五角钱。这时,我的朋友已经快昏过去了。等小学生一离开,他喘出一口气,语无伦次地说:“你还不如把他送到孤儿院去。”

我们就这个问题讨论了一会儿。我承认我的教育方针未必得当,不过,我也不能接受他的办法。他的女儿是严格按照各种规范、守则、礼仪培养出来的,是远近闻名的小君子。有一次我到他家,小姑娘送上一盘水果,说:“先生吃大的,园园吃小的。”我心里说:“哦,这个小伪君子。”

我也研究过新版的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。那里面的内容真的很好,很全面。有些条目,如“不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品”,我本来就没想起来,幸亏阅读了《规范》,才加到对儿子的教育内容中去。

有些条目我知道怎么实现,如“不逃学”,我可以用罚款的办法来促使他遵守;有些条目,会有别人用罚款的办法来促使他遵守,如“不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。经过朋友的劝说,现在我承认罚款不是好办法,应该讲道理,如有一条是“在公共场所不拥挤,礼让他人”,对此我应该告诉他:“你想被踩死吗?”这是非常有说服力的。

但确实有些事我不知道该怎么办。如《小学生日常行为规范》里面的“关心父母身体健康”,合乎古训,我非常希望儿子能做到,可怎么实现呢?我给他看过《二十四孝图》,他对鲤鱼跃出的故事有些兴趣,却说别的人物“变态”,我该怎么讲解?我的妻子感冒了,吃早饭时连打了四个喷嚏,儿子顿时乐不可支,我该批评他吗?

而父母最大的难处,任何《守则》或《规范》里面都没写。我们,与许多父母一样,既希望孩子能是个好人,又希望他有好的前程。也就是说,既希望他是个正直的人,又希望他在社会中成功。而以现在的情形,或可以预见的将来看,这多少有些矛盾。

上个月,儿子要我们“买荔枝,多多的”。他一向不喜欢荔枝,我和妻子自然要问是怎么回事。原来,他的班主任要过生日,而几天前,她曾偶尔谈到最喜欢的水果是荔枝。我非常不喜欢让孩子做这种事,老师过生日而学生讨好,这种事让我厌恶。但我们应该怎么指导他?

与此相类的事,以后还会有很多。成年人懂得分寸,懂得哪些事需要固守,哪些事可以通融,既可不失原则,也能保持人际关系的润滑,而孩子不可能理解这些。他一直不喜欢这位班主任,但我们并不能因此就要他什么也不送,那样直则直矣,危亦在其中也。我只好建议:“估计你的班主任会收到大量的荔枝,所以,你也许该送点别的,比如……一盒庆大霉素?”这个主意没被采纳,最后他按照母亲的建议,送了一张卡片。

既不想让他长成个骗子,又不想让他成为与别人格格不入的“狷”者。《老子》里面讲的“方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀”,那是非常好的境界。不过但凡写进《老子》的,那肯定是做不到的事,何况对一个孩子!

我觉得他学到了好多虚伪的东西,却不知如何纠正。纠正而不趋于另一端,是很难的事。我不反对儿子学一点虚伪之术,不过我想,对此他将来也许会有非常多的机会。上小学三年级的时候,还是先学诚实比较好。

前几天我看到他写的作文,叫《国庆游记》,里面有大量的溢美之词,无论是对路旁的风光,还是对他自己的幸福感。而他描写的那个地方,我简直就没去过。他洋洋洒洒地写:“拐过去我就看见了大瀑布,真是‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’啊!”我也看见过那个所谓的“瀑布”,比我高一头,用来淋浴倒正好。而语文老师在这一行浓圈密点,批云:“贴切!”我还能说什么?随他“直下三千尺”去吧。

我承认我的一些教育办法也不怎么样,但我有时“反着干” 的理由只是想让孩子知道,除了正规的教育,世界上还有各种见解、各种行为。也许这给三年级小学生出了太多的难题,所以我已经着手纠正自己,比如我不再给他 “工资”和“奖金”。而对他已经积攒起来的过多的资金,也开始陆续清理:我和他打扑克,把他的钱一点点赢回来。
Posted: 2009-03-26 08:01 | [楼 主]
摩羯座圣斗士
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很久不见读书郎了
Posted: 2009-03-26 17:11 | 1 楼
bbsriver
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是啊……本版需要找个喜欢读书的新斑竹 
Posted: 2009-03-26 19:28 | 2 楼
枷锁

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  现在的小孩子的教育问题是在很BT。。
我的未来依然是梦
Posted: 2009-03-27 12:10 | 3 楼
不似荇菜
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最BT的是最后一句呵呵
东风夜放花千树,更吹落,星如雨
Posted: 2009-03-27 12:43 | 4 楼
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Quote:
引用第3楼枷锁于2009-03-27 12:10发表的  :
  现在的小孩子的教育问题是在很BT。。


是啊。以前常常觉得孩子很可怜。如果孩子从小可以选择自己的路多好,但是既然是孩子,又没那个能力。如果不能选择,将来的你总要受到过去的影响。

人生下来是平等的,经历却万千。所以我从来没想过以后要孩子,总觉得如果我有孩子,会害了它。
Posted: 2009-03-27 17:33 | 5 楼
摩羯座圣斗士
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也许对于孩子的教育,只要能明辨是非就很成功了。但这点是要被批评的,因为很多的成年人都做不到。
Posted: 2009-03-27 17:41 | 6 楼
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Quote:
引用第5楼摩羯座圣斗士于2009-03-27 17:33发表的  :


是啊。以前常常觉得孩子很可怜。如果孩子从小可以选择自己的路多好,但是既然是孩子,又没那个能力。如果不能选择,将来的你总要受到过去的影响。

再推进一步:如果小受精卵可以选择自己要不要出生该有多好。然而不能,所以……
Posted: 2009-03-27 17:43 | 7 楼
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Quote:
引用第6楼摩羯座圣斗士于2009-03-27 17:41发表的  :
也许对于孩子的教育,只要能明辨是非就很成功了。但这点是要被批评的,因为很多的成年人都做不到。


这个……我想起王小波的话:
Quote:
  年轻时读萧伯纳的剧本《巴巴拉少校》,有场戏给我留下了深刻的印象:工业巨头安德谢夫老爷子见到了多年不见的儿子斯泰芬,问他对做什么有兴趣。这个年轻人在科学、文艺、法律等一切方面一无所长,但他说自己有一项长处:会明辨是非。老爷子把自己的儿子暴损了一通,说这件事难倒了一切科学家、政治家、哲学家,怎么你什么都不会,就会一个明辨是非?我看到这段文章时只有二十来岁,登时痛下决心,说这辈子我干什么都可以,就是不能做一个一无所能,就能明辨是非的人。因为这个原故,我成了沉默的大多数的一员。我年轻时所见的人,只掌握了一些粗浅(且不说是荒谬)的原则,就以为无所不知,对世界妄加判断,结果整个世界都深受其害。直到我年登不惑,才明白萧翁的见解原有偏颇之处;但这是后话——无论如何,萧翁的这些议论,对那些浅薄之辈、狂妄之辈,总是一种解毒剂。

  萧翁说明辨是非难,是因为这些是非都在伦理的领域之内。俗话说得好,此人之肉,彼人之毒;一件对此人有利的事,难免会伤害另一个人。真正的君子知道,自己的见解受所处环境左右,未必是公平的;所以他觉得明辨是非是难的。倘若某人以为自己是社会的精英,以为自己的见解一定对,虽然有狂妄之嫌,但他会觉得明辨是非很容易。明了萧翁这重意思以后,我很以做明辨是非的专家为耻——但这已经是二十年前的事了。

……  在萧翁的《巴巴拉少校》中,安德谢夫家族的每一代都要留下一句至理名言。那些话都编得很有意思,其中有一句是:人人有权争胜负,无人有权论是非。这话也很有意思,但它是句玩笑。实际上,人只要争得了论是非的权力,他已经不战而胜了。

所以我觉得,要让小孩子成为一个明辨是非的人,不是一件好事,要么会让孩子具有超出他的心理年龄的成熟,要么会把他变成不通人情的傻子。在孩子学会明辨是非之前,我宁可先让他读读王小波的书,先学会如何对那些“明辨是非”的人敬而远之~
Posted: 2009-03-27 17:55 | 8 楼
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呃、、、、大概是我的想法不好。大家都不生,那是不好的。而且,会少了很多伟人。而孩子的教育,最好顺其自然。野养还是什么养的。

父亲虽然会担忧,孩子却有自己的路。这个唠叨也许只是随便唠叨唠叨而已,毕竟大环境都是一样的。
Posted: 2009-03-27 17:56 | 9 楼
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Quote:
引用第8楼神的使者于2009-03-27 17:55发表的  :

所以我觉得,要让小孩子成为一个明辨是非的人,不是一件好事,要么会让孩子具有超出他的心理年龄的成熟,要么会把他变成不通人情的傻子。在孩子学会明辨是非之前,我宁可先让他读读王小波的书,先学会如何对那些“明辨是非”的人敬而远之~


其实。。。我是想他会辩真善美……
Posted: 2009-03-27 17:59 | 10 楼
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而且不要用自己的标准去看人看事,妄做判断。那样的明辨是非太讨厌了。

己所不欲勿加于人,是我很喜欢的。想起来,己所欲加于人却是我常做的……鄙视下自己,顺便记得改改。。。
Posted: 2009-03-27 18:02 | 11 楼
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