星期二早锻炼，我把包放在旁边，开始像往常那样做起了广播操。突然，一个身影走过，拎走了我的包，手上还拎着其他同学的包。又是李燕。一开始我没有在意，想大概不能在这里放包，以后不放就是了。可后来发生的事让人震惊。只见李燕一路走到队伍的最前头，毫不犹豫地把我们的包甩飞在跑道上。以前以为李燕只是脾气不好，真没想到身为年级主任的他会做出这种事。李燕，我为你感到悲哀~~~



这件事给学生的影响不用说也知道了。有点人性的人都会说他做的太过分了。理性点来说好了，法律赋予教师代为保管的权利，也就是没收，他这种野蛮行为叫抢劫+一危险方法危害公共安全罪！中国老师对法律总是那么地无知，这在李燕身上得到了良好的体现，或者是他以为自己很NB没人敢告他？是啊，确实没有人敢告，他确实nb。群众总是弱势的，何况我们生在那么一个天生儒弱的民族。即使告了，那也好比告政府，找死。他nb，从年级主任到高中部主任，真nb阿~~~不就是在杭外教了20多年书么，除了教龄，你还有什么？先进的教育理念？还是出色的办事能力？你以为你在你们班问的问题没人回答是因为题目太难吗？？？我看我们班的那个应该是新来的语文教师比你强多了，人家课堂气氛就是比你的好！！你20多年都在混什么？？？


哦，我忘了，除了教龄，你还有一双无敌铁嘴。功能强大，兼容性好，使用范围极广，威力无穷，我想除了小龙女的狮吼功你就是WORLD NO.1了。那么大的年纪了，整天嗓门那么大力气多的没地方使？？还是你更年期特别长，至今深受其害？？我想全年级拿出点钱来给你买点静心口服液肯定没有问题，而且大家非常乐意。女人要静心吗，我们都理解。


我们学生不是你的仆人，是你想骂就骂的吗？我们家长辛辛苦苦赚来的钱交给学校，纳税人交了那么多钱给政府，换来的竟然是你这样的老师，真是全中国的悲哀。其他老师更不是由着你开炮的。管理层上来说他们是你的下属，但他们都是由血有肉的人，而你在我们眼里是行尸走肉。新老师被赶走了一批又一批，我一直纳闷你怎么就一直混得好好的。毫不客气地说，如果我是校长，我第一个要开除的就是李燕。


当然了，李燕也有千年等一回、心平气和地时候，但每次看到这种场景我都感到恶心。

杭外的校训是宽容大气，看看你，让我们怎么宽容大气？

章子怡说自己演技好，汤姆汉克斯笑了；中国人说自己是礼仪之邦，日本人和韩国人笑了；李燕说自己是个优秀教师，全世界都笑了~~~~

李燕的恶心倒是以前就有所耳闻...
不过还是劝楼主冷静一点理智一点 就像你所说的 学生之于老师是弱势群体 要懂得保护自己...
怎么我在杭外的时候教过我们的老师的都是宽容大气的呢 呵呵...

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下面是引用小妖于2006-05-28 00:55发表的:
我是说必然要有这么一个管管大家的老师 既然所有老师都不来管 那她身为年级主任就一定要管了

这么说她这个黑脸婆是不得不做的？
其实老师有意想和学生做朋友或者是尝试和学生做朋友不是一种好的心态 融洽的师生关系-也就是类似于朋友的那种-是自然形成的 老师用于拉近和学生距离的不应该是朋友的亲密而是师长的个人魅力 包括渊博的学识 宽容大气的性格 适合学生的教育理念等等 也不能少了一些教师的威严 当然威严绝对不是以某些歇斯底里的方式表现的...
ps：更年期女人的确很烦人

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下面是引用破风╃折翅舞于2006-05-28 11:38发表的:
那你一定觉得你妈很烦人楼~ 那你一定不体谅你老妈楼~？哎，不是我想说教……你们又偏激了

杭外那么宽松才没几个老师管得严一点，所以大家都关注到李燕身上去了。李燕又不是神人，她官大责任大，她又要管学生又要保护学生的自尊，这么难的事情不是人能够做的，所以宁可有时候放弃学生的自尊这点你我都这么大了应该能够体谅。我爸妈无端骂我的时候自己也只能这样体谅。

管学生要紧，这是大局，这是责任，这是工作，而师生关系是其他方面了，而且这个并不阻碍师生关系呀~~ 我觉得学生还是要这样管的，不这么管某些不懂事小毛孩永远不会张大

我到现在为止李燕至少没有给我什么压力和阴影，这就够了，她已经够不错了，不是么？

再说以后到了社会，各位碰到的是更加难缠的上司和竞争的对手，到那个时候你们就会体会到李老师的好了。到那个时候你们就长大了，呵呵~

呵呵不好意思哦 让我先纠正一下你的两个不正确的 或者说不合适的类比...
1、你觉得师生关系和母子关系能简单的拿来类比么？父母对子女有养育之恩 有自己望子成龙的满怀希望 亲情是一种伟大的感情... 在现在连父母和孩子都强调和谐和关系 一定程度上的平等 一个教师在管理学生的同时剥夺和伤害学生自尊的行为是可取的么？可能我没有资格谈论教师管理学生的方式的对错 不过当一种管理方式引来的是绝大多数学生的厌恶和反抗情绪 那教师就应该考虑这种方式是否合适了...
2、师生关系同样不能和今后走向社会后和工作中的上司及竞争对手的关系等同... 学生没有经历过社会活动 他们是幼稚的不成熟的 教师需要做的就是帮助他们走向成熟适应社会的竞争 这就是教师的职责 当然同样也是教师伟大的奉献精神... 再说上司和竞争对手 分别是雇佣和被雇用 以及弱肉强食你死我活的竞争关系（貌似说的太可怕了...） 这和师生关系又是完全的不同了...

你认为李燕没有给你什么压力和阴影 这不等于她没有给别人压力和阴影... 一个成熟的人 要学会理解他人 站在他人的立场思考...
从大多学生的反应看来 李燕确实给了学生压力和阴影 对学生有消极的影响 这难道不是和教师对学生人才培养的路线背道而驰么？
我想说的是 李燕同样没有给我过任何压力和阴影 杭外的老师给我的都是好的积极的影响 在杭外6年从老师那里收获的绝对不只是知识... 所以我没有任何动机要攻击李燕老师 我只是觉得她对学生的态度 管理学生的方式 造成了这样的后果 绝对是值得思考和改变的...
必须承认的是 中学生在这个年龄都是反叛的 在杭外这样的一个宽松的环境里一旦遇到来自教师的管理更容易表现出来 不过同样也要认识到的一点是 在评判教师管理学生的方式时 绝对要考虑到学生的因素 就像评判其他任何事物一样 绝对不能不看它对其他事物的影响... 事物是普遍联系的 这个道理连我这种政治课从来都是睡觉的人都知道 也就不用再一遍遍重复了吧...

最后 仅以一个比你多吃几年饭 怯怯地自认为比你阅历丰富一点的人的身份 劝你不要总认为自己长大了而别人没有...