求语文的论述题 全都要 在此谢过

论述题全部要做么?不是吧~~

抱歉啊   论述踢没做

前面选择题的答案你们哪里搞得？

３.答：孟子的比喻是设置一个完整的情景，引导读者一步一步的了解作者的意图，然后再对其主要要表达的思想进行表达。而庄子的比喻是融会在作者的所要表达的意图当中的，所以之后就不会再对其主要的意思进行多少的分析，而是要读者进行意图的领会。

４.通过《逍遥游》的学习，我们可以发现庄子他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。由此文章我们可以发现庄子充满奇特的想象和浪漫的色彩。《庄子》的浪漫主义风格就是寓说理于寓言和生动的比喻中，就像《逍遥游》中作者生动的描写了大鹏鸟从而来表达作者的目的。

５.《庄子》中的寓言和故事有明显的特点，寓言为了阐明庄子的观点而设，故事为了引出庄子的评论而摘。文章中有大量的寓言和故事，或是取材于历史传说，或是根据现实生活加工创造。而《韩非子》的寓言大都平易朴实，短小凝练，具有幽默冷隽的特点，作者在意以此作为论证的手段，因此总是在故事之外点明寓意。

１.文风方面，《论语》言简意赅，富哲理，多警句；《孟子》雄辩，明白流畅，激情荡漾，气势磅礴；《庄子》汪洋恣肆，想象奇特，精微玄妙，句式灵活多变；
《韩非子》气盛言宜，剖析入微，犀利峻峭，锐不可当。他们都从不同的方面，对后代散文家产生过深远的影响。
２.《孟子》文章雄辩，充满论战性质，注意论辩技巧，刚柔相济。或根据不同对象，掌握对方心理，妙设机巧，引人入嗀，层层紧逼，步步追问，势不可当，如“齐桓晋文之事”。或欲擒故纵，诱敌深入，让对方摆出论点，树起批驳的靶子，然后因势利导，层层推进，使对方陷入自相矛盾的境地，如“有为神农之言许行”章。或用比喻和寓言说理，形象生动，引人入胜，如“鱼我所欲也”章。再次，《孟子》词彩华赡，痛快流利，感情强烈，气势磅礴，富于鼓动性。不少词语如“明察秋毫”、“水深火热”、“出类拔萃”、“心悦诚服”、“一暴十寒”等，都成为成语，至今流传。

会不会太迟了．．．．．．．．．

这张不做了

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下面是引用见习魔法师于2005-02-25 00:00发表的:
这张不做了

估计也不会交的说

交了也不会细看

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下面是引用小神于2005-02-25 00:04发表的:
交了也不会细看

细看了也不会在乎谁做得不认真

capriccio桑很强啊～敢问尊姓大名？

吴东哲
现在4班，以前6班的

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下面是引用Maxine于2005-02-25 18:04发表的:
capriccio桑很强啊～敢问尊姓大名？

heihei,我都ＱＱ上面见着谁抓来一个问问的．．．
他们说我要作业怎么那么凶的

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下面是引用capriccio于2005-02-25 19:08发表的:

heihei,我都ＱＱ上面见着谁抓来一个问问的．．．
他们说我要作业怎么那么凶的

看不出来么。。。原来真正面目是豺狼虎豹。。。我们寝室某些人惨了。。。